Škole iz Srbije na međunarodnom školskom takmičenju WWF i ERSTE Fondacije pod nazivom ,,Evropske škole za život planete“ – ESFALP 4 u školskoj 2011/2012. godini

Škole iz četiri grada u Srbiji ( Pančevo,Lararevac,Batajnica i Velika Plana) , učesnice ekoloskog projekta iz oblasti očuvanja životne sredine,imale su priliku da borave nedelju dana krajem oktobra u Austriji sa kako bi prošle kroz obuku za sprovođenje projekta u svojoj zajednici. Akademiji su prisustvovali po jedan nastavnik i učenik iz 9 zemalja Istočne Evrope (Bugarska,Hrvatska,Mađarska,Moldavija, Rumunija,Srbija,Slovačka,Slovenija i Ukrajina), i od ukupno 180 škola prijavljenih na konkursu,izabrano je po četiri škole iz svake zemlje koje su učesnice ovogodišnjeg ekološkog projekta. Jedna od 33 škola učesnica je i škola ,,Karađorđe“ iz Velike Plane. Školu su ovom prilikom u Austriji predstavljale profesor engleskog jezika Vesna Novičić i učenica osmog razreda Smiljana Donić. Akademija je trajala nedelju dana u Ilmicu.Okupila je učenike uzrasta od 12 – 17 godina.Putem radionica i aktivnosti u prirodi,eksperti WWF-a su predstavljali učenicima i profesorima teme koje će se obrađivati ove godine.Projekat se realizuje u saradnji sa ERSTE Fondacijom.

Glavni fokus školskog ekološkog projekta je da zbliži profesore i učenike,ohrabrujući ih da preuzmu odgovornost za Evropsku životnu sredinu i prirodu i da se uključe u oblikovanje budućnosti Evrope na održiv način. Cilj je naučiti decu i mlade ljude o održivosti,o najdragocenijim prirodnim staništima naše planete i o društveno i ekološko kompatibilnom načinu života. Naročito je važno da oni nauče kako da primene svoje znanje i kako da ga iskoriste da stvaraju budućnost u kojoj vredi živeti.

Tokom jednonedeljne akademije, WWF eko-pedagozi i ekspreti za očuvanje prirode su upoznali učesnike sa temama obuke ( ,,Ekološki otisak – globalni efekti potrošnje“, ,, Dunav – Evropska žila kucavica“, i ,, Aktivni građani – angažovanje i motivisanje drugih“ ) kroz aktivnosti i radionice napolju. Svi učesnici akademije imaju za cilj da nakon završene obuke u Austriji,implementiraju naučeno u svojoj lokalnoj zajednici tako što će obaviti istraživanje kako bi saznali o svim ekološkim problemima koji se javljaju u njihovoj zajednici,izabrati problem i posvetiti se njegovom rešavanju narednih sedam meseci. Profesori podržavaju učenike kao projektni treneri, a ideje i realizacija projekta su isključivo prepuštene kreativnosti učenika.Tokom prethodne tri godine iz ovakvih aktivnosti su nastale aktivnosti kao što su dani recikliranja koji se sprovode u saradnji sa opštinama,izložbe, pozorišne predstave i kampanje učenici –uče – učenike.

Završni događaj će se obaviti u Rumuniji u maju,gde će po jedan profesor i učenik iz svake škole ponovo doći ali ovoga puta da održe prezentaciju onoga što su postigli u proteklih sedam meseci.Predstaviće svoje aktivnosti za sačuvanje prirode,podeliće svoja iskustva i izabraće četiri najbolja projekta. Po pet učenika iz četiri škole koje budu najbolje biće nagrađeni jednonedenjnim boravkom u prirodnom kampu u Rumuniji na jesen 2012.godine.Cilj je izgrađivanje unakrsne mreže mladih ljudi koji se bore za očuvanje prirode.